HVORDAN FIKK VI HUSDYR?

Tidsrom: 09.01.2018 - 20.06.2018

Hvordan fikk vi husdyr :  Barna får lære om de vanligste husdyrene våre, hvordan de gikk fra å være ville til tamme, og hvorfor akkurat disse dyrene ble viktige for menneskene. Vi ser på hvilke produkter vi får fra de ulike husdyrene, og hvorfor disse ble nyttige for oss. Alt dette gjøres gjennom sang, lek […]

Postet i Kulturhistorie

Norske sjøfolk under Den andre verdenskrig

Tidsrom: 31.01.2018 - 20.06.2018

Norges kanskje viktigste bidrag til alliert seier under den 2. verdenskrig var den norske handelsflåten. Historien om Nortraship og konvoiene er en dramatisk historie om frakt av nødvendige varer som olje, våpen, krigsmateriell og diverse forsyninger fra Nord-Amerika til de allierte. Men det er også en historie om overlevelse og individuelle skjebner i den store […]

Postet i Kulturhistorie

RELIGION, TRO OG FORESTILLINGER – DET GAMLE EGYPT

Tidsrom: 09.01.2018 - 20.06.2018

  Religion, tro og forestillinger – Det gamle Egypt : Hvilken rolle spilte religion i det gamle Egypt? Hvordan påvirket de religiøse forestillingene hverdag og levevis? Hvilke myter ble fortalt og hvordan kan de tolkes av oss i dag? Elevene inviteres med på diskusjon om hva en forestillingsverden er og hvordan vitenskap og religion kan […]

Postet i Kulturhistorie, Litteratur

Hvalen, plasten og mennesket

Tidsrom: 09.01.2018 - 20.06.2018

Hvalen som strandet på Sotra med 30 plastposer i magen var et bevis på at vi mennesker har skapt et problem. i dette undervisningsopplegget får elevene se nærmere på plasten fra hvalens mage og lære om gåsenebbhvalens biologi og habitat. De får også møte rollefiguren professor Fredriksen som trenger hjelp med sin forskning på sjødyrs […]

Postet i Kulturhistorie

LIKET I ÅKEREN

Tidsrom: 09.01.2018 - 20.06.2018

  I Kiev er det gjort et oppsiktsvekkende funn! Da en lokal bonde skulle fjerne en stor stein fra åkeren, fant han et godt bevart lik under steinen. I beste CSI-stil har forskergrupper fra hele Europa blitt kalt inn for å løse mysteriet rundt dette funnet. Å jobbe tverrfaglig er en viktig og lærerik arbeidsmetode. […]

Postet i Kulturhistorie
Side 4 av 9« Første...23456...Siste »